SITUACIÓN EFFAS CEIP CLAUDIA CIANCAS

RUTINA VEO, PIENSO, ME PREGUNTO

Lengua C. SocialesValores

Contenido Transversal

Lengua:CE 3 y 6.

CCL1, CCL2, CCL3, CCL5, CP2, STEM1, CD2, CD3, CPSAA3, CPSAA4, CPSAA5, CC2, CC3, CE3, CCEC3

C. SocialesCE 6

CCL5, CP3, CPSAA1, CPSAA3, CC1, CC2, CC3, CE3, CCEC1.

Valores:CE 1 y 2.

CCL1, CCL3, CCL5, CP2, CP3, CD1, CD4, CPSAA1, CPSAA2, CPSAA3, CPSAA4, CPSAA5, CC1, CC2, CC3, CE2, CCEC1, CCEC3

Lengua3.1.., 6.1., 6.2. y 6.3.

3.1. Producir textos orales y multimodales. 6.1. Localizar información de distintas fuentes. 6.2. Compartir los resultados de un proceso de investigación. 6.3. Reconocer hábitos de uso crítico, seguro, sostenible y saludable de las TIC.

C. Sociales6.2

6.2. Mostrar actitudes que fomenten la igualdad de género y las conductas no sexistas descubriendo modelos positivos en el entorno cercano.

Valores:1.1., y 2.3. y 2.4.

1.1. Construir un adecuado concepto de sí mismo/a en relación con los demás y la naturaleza. 2.3. Reflexionar y asumir un compromiso activo y crítico con valores relativos a la solidaridad y el respeto a las minorías y las identidades etnoculturales y de género. 2.4. Contribuir a generar una convivencia respetuosa, no sexista y comprometida con el logro de la igualdad.

LenguaInteracción y producción oral.Estrategias para la búsqueda de información.

C. SocialesIgualdad de género y conducta no sexista.

ValoresIgualdad y diferencia entre las personas, igualdad y corresponsabilidad entre hombres y mujeres.

Entrevista a mujeres de su entorno cercano.

Presentación del spot a familias y entidades del municipio.

Igualdad a lo largo de la historia

La mujer en el deporte

Recogida dator mujeres

Entrevistas mujeres entorno

Estaciones de Aprendizaje

Aprendizaje Cooperativo

Observación

Rúbrica

Esquema Visual Cómo Era, Cómo Soy y Cómo quiero Ser

Spot Chroma

Envío del spota las familias y a entidades del municipio por Teams y Outlook.

Publicación en la web del centro.

Creamos un spot publicitario para la concienciación sobre la igualdad con el lema ERA, SOY Y SERÉ CAPAZ.

La Situación de Aprendizaje se desarrollará a nivel Centro en todos los niveles desde 4 años de Ed. Infantil hasta 6. º de Ed. Primaria debido a las características de nuestro centro.